小学校で習う、象形、指事、会意、形声といった漢字の成り立ちについてまとめたページです。 学年で習う漢字を成り立ちで分類 漢字の成り立ちの学習とは、 どのようにして、その漢字ができたのか 漢字の→前の漢字が後の漢字を修飾する（難しい問題） e 火災 →前の漢字が後の漢字を修飾する（火の災害） f 往復 →反対の意味を持つ漢字を重ねる （往路⇔復路など対で使われる） 問題2 問題文の熟語と、同じ成り立ちの熟語を選択肢から選びなさい。年度の過去問題は『漢検 過去問題集 21年度版』に収録されています。 漢検の過去問題を利用される際の注意事項 本ページに掲載している過去問題の著作権は、公益財団法人 日本漢字能力検定協会に帰属しています。
図説漢字の成り立ち事典 辻井京雲 著 古書 リゼット 古本 中古本 古書籍の通販は 日本の古本屋 日本の古本屋
